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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🕧(撰稿:骆言珊)

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    • 满星淑🗄LV9六年级
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      新闻透视:对体育“饭圈”化说不!💣
      2024/07/10   来自日喀则
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    • 🎨赫连竹敬LV3大学四年级
      3楼
      新华网评:“反向旅游”到底是不是机遇?⛯
      2024/07/10   来自洛阳
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    • 罗梦茜🏨LV0幼儿园
      4楼
      穿着汉服去旅行!传统服装背后藏着文化“密码”✇
      2024/07/10   来自宝鸡
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    • 许蝶庆LV0大学三年级
      5楼
      专家:唤醒公众对消化道肿瘤防治的重视🔲
      2024/07/10   来自镇江
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    • 东苛贵♓💤LV8大学三年级
      6楼
      中共中央办公厅印发《通知》在全党开展党纪学习教育👃
      2024/07/10   来自玉林
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    • 庾育芸LV5大学四年级
      7楼
      韩水法|龙井茶➛
      2024/07/10   来自集宁
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