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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🧑(撰稿:濮阳妍亨)

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    • 郎芬岚➸LV1六年级
      2楼
      两会特别报道丨筑牢强国建设、民族复兴的制度根基——坚持和完善人民代表大会制度述评➨
      2024/07/21   来自文登
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    • ➨长孙凤若LV6大学四年级
      3楼
      大山里的小学女足夺冠:用体育打开另一扇窗户😃
      2024/07/21   来自双鸭山
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    • 熊秀莺🙃LV4幼儿园
      4楼
      新冠肺炎防疫全纪录(2020年)🚁
      2024/07/21   来自香格里拉
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    • 郭安敬LV2大学三年级
      5楼
      国际苏里南总统单多吉将访华❟
      2024/07/21   来自深圳
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    • 石珍育🍚🛏LV0大学三年级
      6楼
      “十三五”时期中国海油油气勘探开发多项技术实现新突破🚕
      2024/07/21   来自湖州
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    • 施凤蕊LV2大学四年级
      7楼
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      2024/07/21   来自日喀则
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