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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🧒(撰稿:伊昌娥)

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    • 尹峰海💹LV2六年级
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      终身教育供需两端的“双向奔赴”❬
      2024/09/03   来自胶州
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    • 🌱秦美瑗LV1大学四年级
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      国家能源局:2020年全社会用电量同比增长3.1%🥠
      2024/09/03   来自库尔勒
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    • 路建静🔉LV6幼儿园
      4楼
      澳大利亚计划大幅提高国际学生签证费☐
      2024/09/03   来自伊犁
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    • 司徒磊震LV3大学三年级
      5楼
      守望田野的“宝藏女孩”——走近与历史对话的女子考古队🔓
      2024/09/03   来自石林
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    • 霍全安🚾➈LV1大学三年级
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      北京取消进返京核酸证明 机票火车票预订量翻番📗
      2024/09/03   来自广安
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    • 雍杰菲LV4大学四年级
      7楼
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      2024/09/03   来自铜陵
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