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在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。

学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考C7娱乐平台,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题C7娱乐平台,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。

🤤(撰稿:黎言程)

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    • 翟凝荔⛲LV1六年级
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      让河湖长制促进河湖长治(人民时评)🍴
      2024/07/30   来自唐山
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    • 🐞从亨静LV1大学四年级
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      独家专题丨工业进化的“新质”引擎,探索智...★
      2024/07/30   来自项城
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      “中国沈”沈锋:在国际肝胆领域提出“中国方案”,最大限度提高病人生存率🛌
      2024/07/30   来自腾冲
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    • 詹云梁LV5大学三年级
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      借势开封王婆 上饶能否黑红变网红🥁
      2024/07/30   来自昭通
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    • 平霞功🐺📣LV9大学三年级
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      肿瘤标志物升高“不等于癌症”👖
      2024/07/30   来自黄石
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      7楼
      王子文六一带小孩海边游玩 去年曾被曝隐婚生子☀
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