🕒💕🐿
在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。
学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。
➪(撰稿:褚发星)京津冀协同发展城市观察丨京津穿梭:半小时通勤改变了谁?
2024/09/01叶成会🏹
中方呼吁国际社会坚定维护以联合国为核心的国际体系
2024/09/01潘友航🏭
心碎,是无限增殖的过程
2024/09/01庾娇乐⚥
全透明精彩!媒体见证团探秘体彩开奖全流程
2024/09/01元纯乐🥏
云南晋宁森林火灾仍在持续 2300余人全力扑救
2024/09/01诸学娥🖱
把第一线的大国工匠一批一批培养出来(人民时评)
2024/08/31宣致茂⏱
石楠花,为啥这么臭!
2024/08/31萧成楠♍
2024年,中国经济这么干!——多部门负责人详解经济政策走向
2024/08/31宗菲若y
西安“一码通”再现故障 大数据局局长被停职
2024/08/30尤艺利u
风雨无阻“熊猫缘”
2024/08/30倪黛贝🚝