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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🌓(撰稿:浦琬雅)

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    • 翁博翠😝LV7六年级
      2楼
      《新闻1+1》 20240412 阳光招生,能否为“入学焦虑”降温?
      2024/09/06   来自信阳
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    • ❜雍毅月LV7大学四年级
      3楼
      学生采茶助农忙❺
      2024/09/06   来自东阳
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    • 姜婉勇🌫LV2幼儿园
      4楼
      把纪律建设摆在更加突出的位置🐰
      2024/09/06   来自赤峰
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    • 水欣以LV6大学三年级
      5楼
      将防火压力传递到基层单元和社会末梢——全国消防安全集中除患攻坚大整治行动侧记🔣
      2024/09/06   来自宝鸡
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    • 倪芬中💰⭐LV4大学三年级
      6楼
      交行北京市分行以实际行动持续提升“一老、一外”支付服务体验👸
      2024/09/06   来自沈阳
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    • 龙卿儿LV8大学四年级
      7楼
      “新”潮澎湃丨生产线上感受“新”脉动🍑
      2024/09/06   来自广安
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