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在浙江大学计算机学院研究员赵俊博看来,大模型的表现有点像“文科生”,目前落地过程还存在诸多需求与能力不匹配的情况,尤其是涉及到精准定量型任务时,业界要关注怎么培育大模型的“理科生”思维。他举了个例子,“如果你用大模型生成‘长河落日圆’的画面,有一定概率落日在黄河里的倒影和黄河不在一个水平线上。”

✝(撰稿:詹强君)

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    • 苏强哲🚔LV5六年级
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      推进机制创新深化产教融合(深阅读·关注现代职业教育体系建设)📵
      2024/07/27   来自崇左
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    • 🍣穆兰谦LV6大学四年级
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      澳发布新国防战略拿中国说事,中方:坚决反对,望澳方摒弃冷战思维✨
      2024/07/27   来自巴中
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    • 盛妹毅☴LV6幼儿园
      4楼
      古籍资源数字化让文脉传承更久远⚠
      2024/07/27   来自增城
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    • 仲孙涛琪LV9大学三年级
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      土耳其总统称以色列应对近期中东紧张局势负全责💸
      2024/07/27   来自常德
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    • 徐离纨蓉⛜ⓂLV9大学三年级
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      动图 | 云冈的微笑| 云冈的微笑🔦
      2024/07/27   来自郴州
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    • 莫宜伯LV7大学四年级
      7楼
      全球服务业数字化应用结果论莫干山生态峰会在德清圆满落幕👩
      2024/07/27   来自哈尔滨
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