北京k10通用版下载官网
北京k10通用版下载官网首页
北京k10通用版下载官网网址
北京k10所有技巧方法
北京k10软件
北京k10停售了怎么回事
有玩北京k10群的吗
北京k1109
北京kp10停售原因
北京k11
👳作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
北京k10通用版下载官网在哪下载安装?北京k10通用版下载官网好用吗?
作者: 殷时翠 2024年09月02日 20:29
网友评论更多
99滕婉林v
“兰亭雅集”书法体验活动在布加勒斯特成功举办🐡⏸
2024/09/02 推荐
187****8622 回复 184****3851:外交部:中方在缅甸局势问题上的立场是一贯的、明确的🚏来自三亚
187****3187 回复 184****2645:隔离日子的温暖记忆【图片】👀来自眉山
157****140:按最下面的历史版本🌵🍭来自桂林
1847弘富伟629
【境内疫情观察】云南省瑞丽市开展市区全员核酸检测(3月31日)☬🧞
2024/09/01 推荐
永久VIP:学习时报:巡视整改要件件有着落事事有回音➢来自楚雄
158****7372:阿联酋遇罕见暴雨 迪拜机场被淹🌰来自淮南
158****4368 回复 666🛬:广州市番禺区61家单位入驻人民网“领导留言板” 为民办实事解难题🏰来自寿光
304幸烟纯vw
寻链·新质生产力十城演义丨记者观察:从追“新”之路读懂“何以上海”🈸🔷
2024/08/31 不推荐
闵阅茂mp:中国引领全球海运燃料市场全速“低硫化”👦
186****8121 回复 159****6971:03版要闻 - 图片报道♄