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教授该科目的香港培侨中学教师穆家骏对中新社记者表示,今年公民科题目难度不是很大,主要的概念在课堂上都有所涵盖。他表示,与此前的通识教育科相比,公民科更多鼓励学生在课堂内外了解国家的发展,尤其是现在香港积极融入国家发展大局的过程中,香港青少年更应积极主动了解国家发展,并利用国际化视野,发挥好桥梁的作用。

香港特区立法会议员、香港教育工作者联会副会长邓飞对记者说,相关题目能够达到既培养学生正面价值观,同时让学生了解当代国家发展和香港问题内容的初衷,这是以往通识教育达不到的。邓飞提到,公民科中还将赴内地考察交流的课程正规化。尽管考察交流的部分不用考试,但将其作为正规课程的组成部分,可以避免学生像课余活动一样考察交流时走马观花,对于深入了解国家发展有正向作用。

📥(撰稿:樊玉彦)

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    • 邰英燕🌭LV3六年级
      2楼
      15版生态 - 河流入海口为何多有三角洲?(把自然讲给你听)🆓
      2024/09/02   来自嘉兴
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    • ✋东宝枫LV7大学四年级
      3楼
      热带也有臭氧空洞了?不妨听听他们怎么说🌟
      2024/09/02   来自潍坊
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    • 淳于蝶婉☢LV1幼儿园
      4楼
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      2024/09/02   来自张家口
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    • 钟菊朗LV6大学三年级
      5楼
      心里没鬼自然没事 美国人在南海想得太多了📓
      2024/09/02   来自安顺
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    • 谭壮琦🛂🎾LV2大学三年级
      6楼
      河南长垣:多元课程促学生健康成长⚸
      2024/09/02   来自晋中
      4回复
    • 娄逸婕LV3大学四年级
      7楼
      千年前古埃及纸书将拍卖👂
      2024/09/02   来自介休
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