金沙集团彩票官网查询系统
金沙集团彩票官网查询入口
金沙彩票官网是真的吗
金沙彩票信用怎么样
金沙彩票是哪个国家的
金沙彩票能玩吗
金沙彩票手机版安卓app
金沙彩票直营
☒据4月15日《中国青年报》报道,近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能(AIGC)技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。新技术的发展给各行各业带来新的可能和挑战,对教育领域来说更是如此。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时,“AI+作业”已进入中学课堂,一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到“AI+”。
作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。 因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
金沙集团彩票官网查询在哪下载安装?金沙集团彩票官网查询好用吗?
作者: 娄奇若 2024年07月09日 11:15
网友评论更多
902宋志荔x
多家银行理财下调产品业绩比较基准,同时降低手续费留客⛬⏪
2024/07/09 推荐
187****7139 回复 184****3394:组图:TVB将翻拍韩剧《黑话律师》 原剧由李钟硕林允儿主演🕹来自济源
187****2596 回复 184****1680:华为Pura 70系列真机体验🕤来自池州
157****44:按最下面的历史版本🍄❘来自长春
698步聪子703
中方呼吁国际社会合力缓解叙利亚人道危机🚭🍆
2024/07/08 推荐
永久VIP:日本气象厅:日本丰后水道地区附近发生6.4级地震🔷来自酒泉
158****6279:日本福岛全县发布熊出没警报 接连有人遇袭🎠来自东营
158****8365 回复 666✲:王毅同斯洛文尼亚副总理兼外长法永举行会谈🥖来自荣成
95奚悦兰of
“工业元宇宙创新空间”在京揭牌 构建定制化沉浸式体验场景🤴🎌
2024/07/07 不推荐
谭固瑶fy:食春味、赏春花、趣春游 甘肃天水持续“热辣”🎀
186****1670 回复 159****1868:11部电影五一档上映 多家上市公司参与其中♼