gdtv3
gdtv.cn
test-m-gdtv itouchtv cn
gdtv节目
m.gdtv.cn
gdtvnews
gfvtv
gdiptv@iptv.gd
v.gdtv.cn
⚩据4月15日《中国青年报》报道,近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能(AIGC)技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。新技术的发展给各行各业带来新的可能和挑战,对教育领域来说更是如此。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时,“AI+作业”已进入中学课堂,一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到“AI+”。
作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。 因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而GDIANTV网站,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为GDIANTV网站,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下GDIANTV网站,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
网友评论更多
853解育星h
奋力开创中部地区崛起新局面——从五年成绩单看中部地区高质量发展新成效🎴🐸
2024/07/25 推荐
187****4044 回复 184****5180:10版经济 - 图片报道☯来自呼和浩特
187****3031 回复 184****6095:a2牛奶公司联手中垦上海 2020年下半年起对每批进口奶粉进行核酸检测🔉来自湖州
157****8707:按最下面的历史版本😝🔈来自舟山
442池澜珊767
G2D图像处理硬件调用和测试-基于米尔-全志T...🛤♷
2024/07/24 推荐
永久VIP:大雾橙色预警:山东江苏河南等11省市部分地区有大雾💇来自牙克石
158****6423:《魔兽世界》回归网易 中国继续放松游戏管控➍来自邯郸
158****7629 回复 666🛂:约旦国王:绝不允许本国沦为地区冲突的战场🧢来自张掖
568耿涛厚dc
深化制造业金融服务助力推进新型工业化➅☆
2024/07/23 不推荐
杜坚韦kr:共话沪港数据合作——联通(上海)产业互联网有限公司亮相香港国际科创周😱
186****3811 回复 159****1801:【境内疫情观察】江苏新增16例本土病例(2月16日)👎