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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🛁(撰稿:纪莉腾)

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    • 黎利固🧞LV2六年级
      2楼
      奋力开创辽宁金融高质量发展新局面☞
      2024/09/02   来自乐山
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    • 🔇周莺玉LV2大学四年级
      3楼
      《大夫说》:“没症状”的中耳炎更危险➑
      2024/09/02   来自牡丹江
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    • 逄翠程🙄LV4幼儿园
      4楼
      金台球探:CBA第二阶段收官 “不负所爱”让精彩继续🖌
      2024/09/02   来自防城港
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    • 殷君言LV7大学三年级
      5楼
      中国欧盟商会主席:中德高层会晤令人鼓舞,无法想象没有中国的全球供应链❍
      2024/09/02   来自苏州
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    • 元晶宽🎑☜LV1大学三年级
      6楼
      也门胡塞武装称在亚丁湾攻击两艘美国货轮🍣
      2024/09/02   来自文登
      5回复
    • 尚黛苇LV6大学四年级
      7楼
      “三个务必”的思想内涵和价值意蕴👯
      2024/09/02   来自涪陵
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