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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🥗(撰稿:滕梁眉)

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    • 倪辰芝⛸LV3六年级
      2楼
      《中华人民共和国年鉴》出版发行👆
      2024/09/01   来自宝鸡
      0回复
    • 🧦黎宏炎LV1大学四年级
      3楼
      解局 | 美西方借纳瓦利内之死能掀起多大风浪?| 美西方借纳瓦利内之死能掀起多大风浪?🏸
      2024/09/01   来自增城
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    • 尉迟刚天🍟LV8幼儿园
      4楼
      大妈连开7次房宾馆立马报警♜
      2024/09/01   来自湛江
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    • 卫锦菊LV6大学三年级
      5楼
      伊拉克商议美军撤军🕯
      2024/09/01   来自乐山
      5回复
    • 满罡雪📠📚LV5大学三年级
      6楼
      如何锻炼不在意别人看法?🕷
      2024/09/01   来自巢湖
      2回复
    • 荀航婕LV6大学四年级
      7楼
      语文老师因板书走红源于寓教于乐☍
      2024/09/01   来自开远
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