⚟🛶❅
开玩棋牌官网版
银河国际官网app下载
pg电子游戏官网官方网站
新莆京游戏大厅
pg电子娱乐官网游戏地址
pg棋牌软件平台游戏
pg游戏网站
水果机投币游戏机
cq9跳高高游戏网站
娱乐游戏老虎机平台
“AI+作业”的走红,让不少网友想起一度火爆的手机应用软件。通过镜头拍照搜索,就能从题库中检索到答案,完成功课变得简单又便捷。在帮助家长辅导孩子学业的同时,一些学生也悄悄地使用这些软件来“偷懒”。不少家长开始担忧,手机软件的加入,让完成作业失去了训练的作用。直至教育部出面,开启线下整改,这些软件出台“家长模式”,才平息了人们的忧虑。
应当说,即使没有AI加入,缺乏主动性的孩子,想必也会有办法来为自己“减负”。说到底,AI只是工具。是辅助学习,还是偷懒取巧,取决于使用者的态度。随着技术的进步与完善,未来,AI或许会应用在更多的领域中。比起“一刀切”式地限制接触人工智能,不妨对孩子加以引导,帮助他们学会使用AI,更好地利用AI。这与互联网大潮下,孩子们媒介素养的提升是殊途同归的。
不过,还应该看到的是,在解题上,AI并非无所不能的“万能精灵”。从原理上来讲,人工智能只是根据输入的已有数据,来完成人们的指令。也就是说,AI更适合完成重复性的、记忆性的任务。AI或许可以直接呈现出一篇完整的作文,可以直接给出计算公式,但写作所需要的情感积累、运算需要的逻辑思维,却无法替代学校教育、传授给学生。
而且,在教育的过程中,自主的思考、反复的练习都是不可省略,且不能由AI代替完成的。从这个意义上来讲,AI可以作为学习的辅助工具,但依然要避免过度依赖。毕竟,学生阶段是知识积累和能力培养的过程,只有自己拥有了独立解决问题的能力,才能更好地将AI为我所用。另外,很多作业有着独创性的特点,AI使用过程中的版权和诚信问题,也不能被忽略。
☙(撰稿:董光馨)AI刘强东直播首秀15分钟观看超千万
2024/07/05龙园全😙
五一假期即将来临,你有哪些「逃离人从众」的出游计划?
2024/07/05薛勤信🍙
开维集团董事长李黎明受聘湖北大学
2024/07/05莘莺容😎
把 [-0.5,0.5] 内所有实数相加,得出的结果是 0 吗?
2024/07/05何振利⛨
高价超募股复盘丨欧圣电气首发超募2.4倍资金,上市后营收连续两年下滑,限售期满大股东忙减持
2024/07/05黄蓝启🙎
超13万人次!港珠澳大桥单日出入境客流量创历史新高
2024/07/04冯轮霄🕝
胡塞武装:伊朗对以色列进行军事打击是“合法的”
2024/07/04元翰佳⚅
中国黑河市与俄罗斯阿穆尔州联合开展界江春季防凌汛
2024/07/04娄言玲s
河北5个县(区)入选2023年度全国村庄清洁行动先进县
2024/07/03储紫瑾x
两部门印发两个《办法》规范智能化煤矿建设
2024/07/03惠生家🈷