开元棋盘牌电子游戏官网版
开元棋盘牌电子游戏457
开元棋盘牌电子游戏合集
开元棋盘牌电子游戏549
开元棋盘牌电子游戏官网版2023
开元棋盘牌电子游戏麻将胡了2
开元棋盘牌电子游戏安卓版
开元棋盘牌电子游戏2023
开玩棋牌官网版
开元棋盘牌电子游戏怎么玩
🚭据4月15日《中国青年报》报道,近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能(AIGC)技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。新技术的发展给各行各业带来新的可能和挑战开元棋盘牌电子游戏,对教育领域来说更是如此。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时,“AI+作业”已进入中学课堂,一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到“AI+”。
作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。 因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
网友评论更多
63樊姣雪r
河南裴李岗遗址发现距今7000多年的小口尖底瓶➹🖤
2024/09/08 推荐
187****9393 回复 184****8442:全国科技馆龙年新春迎来开门红 科普“年货” 趣味十足🐉来自安康
187****5857 回复 184****6378:如何判断和计算基金日涨幅?了解基金日涨幅计算方法📏来自临安
157****6138:按最下面的历史版本🥂🍶来自绵阳
4324扶福兴439
上海恢复浦东机场区域内网约车运营服务🅾🚙
2024/09/07 推荐
永久VIP:河南洛阳:黄河岸边开出“致富花”✘来自哈尔滨
158****6261:欧冠夺冠热门出局赔率大换血 皇马1赔2.4升榜首➽来自许昌
158****9730 回复 666🍸:安哥拉总统:高度重视发展对华友好关系🆓来自香格里拉
290柴飘寒xx
内蒙古达拉特旗:植树防沙正当时➑⚷
2024/09/06 不推荐
詹梅灵vv:2024考研复习规划表🐭
186****8785 回复 159****3481:02版要闻 - 强化协同攻关机制加快种业科技进步☋