在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。
学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视WWW.4646,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。
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689喻韦霭y
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157****7708:按最下面的历史版本🌈👌来自石狮
2785仲壮梵545
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158****4111:这种树的种子达到17公斤!它是跌入进化的死胡同,还是另有目的?🔉来自歙县
158****9232 回复 666📿:联播快讯:中国第22批援助赞比亚军医组启程💿来自仙桃
439齐静妹eo
好人敖其尔:雷锋精神践行者🥇🍌
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186****722 回复 159****9599:放假通知:连放3天!网友:终于不调休了🤒