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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分半岛网页入口首页官网,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🚉(撰稿:杨磊惠)

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    • 诸葛蕊飘🔩LV1六年级
      2楼
      上海市科协回应“青少年科创大赛部分获奖作品受质疑”:已开展调查核实🏤
      2024/07/21   来自台州
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    • 🏪云咏富LV6大学四年级
      3楼
      预见2024:《2024年中国固态电池产业全景图谱》(附市场供需情况、竞争格局和发展前景等)
      2024/07/21   来自福清
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    • 成灵琪🛄LV2幼儿园
      4楼
      架桥铺路,让山里娃进城涨技能♚
      2024/07/21   来自七台河
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    • 仲栋怡LV6大学三年级
      5楼
      早读|近150万平方米,楚国最高等级墓葬揭开神秘面纱🌕
      2024/07/21   来自郴州
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    • 瞿鹏策🦉🎈LV0大学三年级
      6楼
      印尼政府:希望苹果公司使用印尼制造的手机零部件⛜
      2024/07/21   来自莆田
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    • 郎悦翰LV9大学四年级
      7楼
      浙江宁波陈王遗址出土遗存从史前延续至唐宋⛖
      2024/07/21   来自邢台
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