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在浙江大学计算机学院研究员赵俊博看来，大模型的表现有点像“文科生”，目前落地过程还存在诸多需求与能力不匹配的情况，尤其是涉及到精准定量型任务时，业界要关注怎么培育大模型的“理科生”思维。他举了个例子，“如果你用大模型生成‘长河落日圆’的画面，有一定概率落日在黄河里的倒影和黄河不在一个水平线上。”

👕（撰稿：盛琬博）

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    • 古群晴❷LV0六年级
      2楼
      开歼击机的藏族女孩，太飒了！❄
      2024/09/02   来自泸州
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    • ♌宁桦薇LV8大学四年级
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      来自新西兰的SAR弧🍔
      2024/09/02   来自茂名
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    • 尹琪冰⚝LV7幼儿园
      4楼
      我眼中的习近平｜他让我看见中国的未来🙉
      2024/09/02   来自奎屯
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    • 祁贝姬LV7大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】全国新增16例境外输入病例（4月30日）⏰
      2024/09/02   来自吉林
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    • 傅荣凝✫⚂LV9大学三年级
      6楼
      首批“人工智能+高等教育”应用场景公布这18个案例入选💗
      2024/09/02   来自醴陵
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    • 詹晨晓LV0大学四年级
      7楼
      中老铁路国际列车周年 - April 15, 2024👝
      2024/09/02   来自普宁
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