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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🦂(撰稿:甄芬思)

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    • 赖罡豪🔟LV0六年级
      2楼
      若全球温室气体排放量终于掉头下降,世界将会怎样?🌸
      2024/07/23   来自三亚
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    • 🔣禄瑞才LV3大学四年级
      3楼
      尊崇英烈,激发奋进力量😣
      2024/07/23   来自商洛
      1回复
    • 谈彩倩😊LV1幼儿园
      4楼
      人民网三评“何为爱国”之三:依法处理“碰瓷”爱国⚪
      2024/07/23   来自上海
      5回复
    • 甄紫娜LV0大学三年级
      5楼
      新华社经济随笔丨全国用水“账单”的变与不变✺
      2024/07/23   来自克拉玛依
      4回复
    • 柳致洋🍜🎰LV9大学三年级
      6楼
      新春走基层|“我在伶仃洋上建通道”——“95后”深中通道建设者的新年愿望🤣
      2024/07/23   来自银川
      7回复
    • 缪玲媚LV8大学四年级
      7楼
      美国土安全部长被弹劾😿
      2024/07/23   来自衢州
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