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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🦉(撰稿:巩茂梵)

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    • 冉超舒🐳LV0六年级
      2楼
      怎样瘦肚子和腰⛍
      2024/07/20   来自眉山
      0回复
    • 🔵孟彬松LV3大学四年级
      3楼
      万科,“优等生”也考砸了?如何“自救”?🛸
      2024/07/20   来自阜阳
      6回复
    • 沈洋锦😨LV3幼儿园
      4楼
      东方雨虹砂粉科技集团合伙人2.0版战略合作落地签约仪式在京举行🤛
      2024/07/20   来自镇江
      0回复
    • 柯柔珊LV8大学三年级
      5楼
      加强文物科技创新 推进文物治理体系和治理能力现代化🍭
      2024/07/20   来自延安
      7回复
    • 项菡丽📁🕋LV8大学三年级
      6楼
      中国驻日本使馆发言人就日美领导人会晤涉华消极动向答记者问👚
      2024/07/20   来自日照
      5回复
    • 常纯雪LV7大学四年级
      7楼
      霍吉淑:用文物精彩讲述中国故事⭕
      2024/07/20   来自哈尔滨
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