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在物流发达的现代社会,只要舍得花钱,桑叶问题不难解决。但是,不是自己亲手采摘桑叶,不仅体会不到劳动的乐趣55049CON王中王55049开奖,喂养的感觉也缺失了很多。更重要的是,本该孩子做的事情,却异化成了“家长作业”,孩子倒成了“打酱油”的,恐怕背离了教育的初衷。因此,不乏有人建议学校以班级或小组为单位,指导学生集中养蚕,或者根据孩子的兴趣各家养不同的动物。不过,这些声音似乎并没有引起足够的重视,小学生家长集体“找桑叶”的场景,依然年复一年地上演。

学校不能做“甩手掌柜”,家长也要端正认识。换个角度审视,寻找桑叶也可以成为培养孩子解决问题能力的一个契机。家长可以和孩子一起思考,尝试用不同方法解决问题,比如能否通过科学方法找到替代品,鼓励孩子与同学一起合作解决问题,培养团队合作能力……直面挑战的过程本身也是教育的一部分,这样的经历对孩子的成长不无裨益,不要什么事情都急着“包办”。

❕(撰稿:裘紫志)

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    • 欧亮波🎵LV6六年级
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      德国再创历史!性别只需要自我感知🚃
      2024/09/02   来自文登
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    • ⛅齐时固LV0大学四年级
      3楼
      钱理群:新一代学人在挣扎中奔突而出的新学术🦇
      2024/09/02   来自宜兴
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    • 石龙仁⏮LV2幼儿园
      4楼
      乌克兰暗示西方“双标”,美欧:你们和以色列不一样🏇
      2024/09/02   来自绵阳
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    • 赖菊言LV9大学三年级
      5楼
      让5G技术“轻装”上阵➳
      2024/09/02   来自亳州
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    • 令狐娅丽⛜🕎LV2大学三年级
      6楼
      测试“我喜欢他吗?”🏀
      2024/09/02   来自广元
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    • 龚柔怡LV2大学四年级
      7楼
      追更啦!“福宝”吃得满肚子都是竹笋皮 开始探索外场区域🐣
      2024/09/02   来自资阳
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