⚯🚂🏠
开元棋128
开元棋游戏88
开元棋718
开元18棋牌
开元18棋牌手机网页版
2020开元棋脾
开元棋所有版本
开元棋277
下载开元棋
开元棋官网
作为一名初中生的家长,笔者对孩子频繁使用搜索引擎、搜题软件、AI做作业的这种现象,心里很矛盾。一方面,孩子使用这类新工具做作业效率明显提高,但轻而易举获取答案,缺少了自己思考的过程。另一方面,身处互联网时代尤其是进入AI时代,让孩子远离新工具不现实,当大家都使用ChatGPT等新工具,似乎不该让学生与新工具隔绝。因而,如果对孩子缺乏正确的引导,可能导致孩子对于上述新工具使用不当,将“AI+作业”变为另一种“拍照搜题”软件使用。此前教育部门曾要求整改下线可能惰化学生思维能力、违背教育教学规律的“拍照搜题”类APP,取得积极效果,如今相关新工具功能更全更先进,因而,像我这样的中学生家长难免有些担忧。而且,学生用AI完成了作业,但未必真的理解解题思路、吃透了知识点,一旦考试就可能“原形毕露”。这不但影响学生成绩,也会导致老师无法准确掌握学生学习情况,影响教学秩序。
笔者以为,这事需要相关部门的引导。面对AI给教育领域带来的新挑战,如果像之前整改搜题软件一样整改“AI+作业”,似乎不现实也不可能。可取的办法是由教育主管部门主导出台有关规范性、指导性文件政策,指引学校、教师、学生和家长规范使用“AI+作业”。比如,明确哪些作业、课堂教学允许学生用AI辅助完成,以便让学生接触AI拥抱新技术,作为规范“AI+作业”“AI+教学”的指南。同时,学校和教师根据AI等新技术及不同学段学生的特点,深化改革教学、课后作业管理方式。比如,针对“AI+作业”,老师应该对作业质量提出更高要求,倒逼学生在具有独立思考和答案的前提下,再去使用AI去完善思考的过程、拓展知识结构。
✎(撰稿:陈诚韦)重读马克思,展示马克思哲学的当代价值
2024/07/19褚骅晓🚛
“减肥”不是快乐配方唯一选项
2024/07/19米云贤♵
【理响中国·讲好“中国式商量”故事】“理响中国·讲好‘中国式商量’故事”网络主题采访活动走进宁夏
2024/07/19伏言国➋
美国财长访问中国 - April 5, 2024
2024/07/19樊璐洋🛡
深圳2-1淘汰北控将战辽宁 萨林杰31+15沈梓捷23+12
2024/07/19司空言学🖖
陕西佛坪:大熊猫“悠享”春日时光
2024/07/18薛滢秀❑
以色列面对弱的哈马斯,一定要赶尽杀绝,对实力较强的伊朗却打算咽下这口气
2024/07/18澹台琦纯🛰
推动消费品以旧换新行动方案发布 支持汽车换“能”、家电换“智”
2024/07/18童元晴l
深圳优化住房限购政策 户籍居民无需社保即可购房
2024/07/17雷凡儿h
日本公布《外交蓝皮书》外交部回应
2024/07/17易环瑶🌼