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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🆗(撰稿:樊媛逸)

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    • 支鸿子🎹LV7六年级
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      羽坛“四天王”将齐聚埃菲尔铁塔🍄
      2024/07/27   来自兴义
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    • 🆚郭贝艺LV1大学四年级
      3楼
      截至2023年我国共有各级各类学校49.83万所❊
      2024/07/27   来自天水
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    • 荣骅茜😬LV4幼儿园
      4楼
      外交部:中国经济"开门红"增强国际社会对华信心👫
      2024/07/27   来自普宁
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    • 柏枫刚LV9大学三年级
      5楼
      11版政治 - 坚定贯彻总体国家安全观切实筑牢四川现代化建设安全之基🚜
      2024/07/27   来自奉化
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    • 喻雪琪👭➻LV4大学三年级
      6楼
      SAS打包AI模型促进行业解决方案提升📩
      2024/07/27   来自盘锦
      9回复
    • 伊嘉雨LV3大学四年级
      7楼
      28日24时起 青海终止地震二级应急响应🚪
      2024/07/27   来自营口
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