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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

⚗(撰稿:戚枫朗)

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    • 惠阳腾🚀LV8六年级
      2楼
      促进快递业高质量发展⚞
      2024/09/02   来自南充
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    • ⛯颜杰利LV9大学四年级
      3楼
      可以分享一下你一直收藏的句子吗?♋
      2024/09/02   来自牙克石
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    • 雍家宏♦LV4幼儿园
      4楼
      哈德g__ 保存了 干货笔记✩
      2024/09/02   来自临沂
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    • 储珊功LV3大学三年级
      5楼
      通化市新冠感染者达246人人力紧缺致生活物资配送难⭕
      2024/09/02   来自眉山
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    • 苏杰风🚝❮LV6大学三年级
      6楼
      伪装寺庙住持逃23年🈺
      2024/09/02   来自东营
      3回复
    • 禄子雪LV2大学四年级
      7楼
      WBG无限可能的自己🔖
      2024/09/02   来自亳州
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