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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🍋(撰稿:邢亮娣)

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    • 韩波致🚾LV4六年级
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      王悦路:让时政新闻既“有意义”又“有意思”⚌
      2024/08/30   来自营口
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    • 📻温明霞LV5大学四年级
      3楼
      托举“雄鹰”展翅奋飞🙈
      2024/08/30   来自启东
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    • 宣梦娅🥍LV9幼儿园
      4楼
      香港收紧机组人员检疫 特首预告进口食品面临涨价📗
      2024/08/30   来自舟山
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    • 祝环策LV5大学三年级
      5楼
      我国公民具备科学素质比例提速增长☀
      2024/08/30   来自阳江
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    • 贾雄奇🌳🔼LV8大学三年级
      6楼
      【境内疫情观察】广东新增9例本土病例(6月10日)☓
      2024/08/30   来自秦皇岛
      7回复
    • 庞雅春LV2大学四年级
      7楼
      《承欢记》的改编,何以引发争议?🍾
      2024/08/30   来自歙县
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