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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🚷(撰稿:邰飘以)

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    • 仲孙茂莎📉LV5六年级
      2楼
      提质扩能 天津自贸试验区航空产业再升级☑
      2024/09/01   来自海宁
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    • 🖱上官亚初LV7大学四年级
      3楼
      读懂“消失在朋友圈”的情感实质⛺
      2024/09/01   来自铜仁
      9回复
    • 卞烁慧🔢LV9幼儿园
      4楼
      乡村行·看振兴|广东连山:“三地活化”让闲置地变“活资产”♆
      2024/09/01   来自介休
      3回复
    • 孙琴奇LV7大学三年级
      5楼
      国内中国铁建总部发布2024年社会招聘公告💲
      2024/09/01   来自灵宝
      7回复
    • 孔蓓先📻⚝LV0大学三年级
      6楼
      ​今日问政(297)丨游客离开成都后,“天府通”出行卡为啥还在继续扣费?回应来了📀
      2024/09/01   来自吴江
      3回复
    • 赵峰悦LV4大学四年级
      7楼
      外交部:相信伊朗能够把握好局势,避免局势进一步动荡⚳
      2024/09/01   来自松江
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