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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🐍(撰稿:尚彬炎)

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    • 高杰筠🦎LV8六年级
      2楼
      “寒假作业丢巴黎”事件系编造!官方通报😮
      2024/07/28   来自三门峡
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    • 🚏长孙娜善LV0大学四年级
      3楼
      购置电脑一事✋
      2024/07/28   来自开平
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    • 谢堂秀💽LV7幼儿园
      4楼
      新华社消息|外交部发言人就伊朗对以色列领土发动军事打击答记者问😝
      2024/07/28   来自巢湖
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    • 史滢薇LV2大学三年级
      5楼
      美歧视性补贴政策严重干扰全球新能源汽车产业链——访对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院院长屠新泉⬇
      2024/07/28   来自湘乡
      5回复
    • 易翰灵🔌👠LV1大学三年级
      6楼
      【地评线】科技挥毫春耕图孕育田野丰收歌🤷
      2024/07/28   来自宜昌
      7回复
    • 应宏宇LV7大学四年级
      7楼
      人民网评:为春耕增效,促“粮田”变“良田”♧
      2024/07/28   来自大同
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