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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

👘(撰稿:王清露)

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    • 澹台致磊📒LV9六年级
      2楼
      以反对党领导人:“以色列完全丧失了威慑力”🥡
      2024/07/04   来自石狮
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    • 📻容婕嘉LV4大学四年级
      3楼
      教育行业周报:专项整治阳光招生 高职专业大幅调整🤓
      2024/07/04   来自鹰潭
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    • 邵震燕🦀LV8幼儿园
      4楼
      金莎孙丞潇又合体录综艺了☌
      2024/07/04   来自濮阳
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    • 包家先LV4大学三年级
      5楼
      我国发展新质生产力具备哪些条件?如何抢抓机遇?🕶
      2024/07/04   来自桐乡
      1回复
    • 戚苛磊⛭🌺LV8大学三年级
      6楼
      日外长访俄 讨论两国和平条约😚
      2024/07/04   来自临夏
      5回复
    • 崔义梁LV1大学四年级
      7楼
      人民网评:读懂“两高”报告,坚定法治信仰⚖
      2024/07/04   来自延边
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