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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔊(撰稿:金松斌)

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    • 东方剑妹➬LV7六年级
      2楼
      【境内疫情观察】全国新增83例本土病例(8月10日)👇
      2024/09/01   来自常德
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    • 🛺祁珠安LV8大学四年级
      3楼
      研究:“热浪与极端海平面并发”事件对沿海地区威胁升高📿
      2024/09/01   来自花都
      5回复
    • 宣昌妮☤LV8幼儿园
      4楼
      江西玉山“提灯定损”涉事违建房屋确定将拆除,时间待定🤩
      2024/09/01   来自辛集
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    • 蒋元冠LV9大学三年级
      5楼
      北京23家标杆孵化器,开启硬科技创业春天✍
      2024/09/01   来自巩义
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    • 祝卿爱🍫⚟LV3大学三年级
      6楼
      唱山歌跳竹竿舞 美国学生桂林体验壮族民俗文化♥
      2024/09/01   来自三门峡
      1回复
    • 金风天LV4大学四年级
      7楼
      天水麻辣烫出圈,还需“加料”做好“大配方”🗾
      2024/09/01   来自肥城
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