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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🔱(撰稿:夏侯妮琼)

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    • 苏雯慧🏑LV0六年级
      2楼
      加快“无废城市”建设♒
      2024/07/29   来自烟台
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    • 🛑李凤园LV5大学四年级
      3楼
      加快“无废城市”建设🕧
      2024/07/29   来自福清
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    • 杭树秋🎞LV6幼儿园
      4楼
      河南师大学子见证阳光开奖——体彩精神感染了我们🚽
      2024/07/29   来自葫芦岛
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    • 宋亚东LV9大学三年级
      5楼
      赖薇如宫外孕🤒
      2024/07/29   来自台州
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    • 支光容⛫🐨LV5大学三年级
      6楼
      “冷门绝学”焕发新活力——当甲骨文遇见当代知音😔
      2024/07/29   来自唐山
      8回复
    • 扶诚寒LV4大学四年级
      7楼
      熊志:完善差评机制,让“小哥们”安心一点👠
      2024/07/29   来自乌兰浩特
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